Специалисты Московского центра качества образования на днях провели несколько пробных диагностик среди учеников 5-6 классов на умение работать в команде. По мнению ребят, они отлично справились с предложенными им отдельными заданиями, что позволило им выполнить проект в целом. Наблюдатели же отметили, что меньше 40% школьников имели индивидуальное задание и трудились над конечным общим результатом.

Сотрудники центра проанализировали итоги диагностики и для повышения качества контрольно-измерительных материалов обратились к разработчикам, чтобы те внесли соответствующие изменения в задания. Подобные пробные диагностики планируется проводить регулярно, чтобы к началу учебного года усовершенствовать содержание КИМов и технологии проведения тестирования.

Напомним, что, начиная с 1 сентября 2015 года, Московский центр независимого тестирования смогут посещать школьники любого возраста. Будущим выпускникам будет предоставлена возможность сдавать пробные ЕГЭ в любое удобное время и по разным дисциплинам. Независимую оценку знаний в этом учреждении смогут получить и дети дошкольного возраста.

В центре будут проводиться подготовительные занятия к сдаче ЕГЭ. Их смогут посещать не только выпускники, но и родители, которым дополнительно представиться возможность пообщаться с психологами относительно воспитания детей. Также центр будет работать для всех работников образования (педагогов, преподавателей и других). Посещение таких занятий позволит научиться находить выход из проблемных ситуаций, налаживать работу с коллективом и, конечно же, поспособствует повышению качества преподавания.

Ранее уже в Московском центре независимого тестирования проводились эксперименты по сдаче ЕГЭ. Свои знания смогли проверить выпускники не только этого года. С оценками по результатам тестирования можно ознакомиться на сайте учреждения.

Важно отметить, что московский Департамент образования поддержал данный эксперимент и предложил официально засчитать хорошо сданные пробные ЕГЭ.

http://www.eduhelp.info/page/centry-ocenki-znanij-zarabotajut-po-novomu